每次刷新闻看到，有校园霸凌消息，我都会紧张得心里揪起来，为啥总是有霸凌者？
12岁女孩将6岁男孩推下25楼；
山西省大同市某学校四年级男孩霸凌同学2年之久；
湖南冷水江1多个孩子霸凌一个同学，施暴者和被霸凌者年龄均在7-8岁；
定西通渭县一学生坠亡，其父称儿子疑遭长期校园欺凌……
这些无一不在提醒家长们，校园霸凌真实存在，而且手段很恶劣，真的要引起重视。
罗翔说：“教育孩子不是告诉他未满12岁不用负刑事责任，而是进行全面的道德教育。”
01 什么样的孩子易成为霸凌者？中国青少年研究中心发布的调查数据显示，仅小学就有超过30%的孩子经历过欺凌，初中则攀升至32.5%。那么，什么样的孩子，更容易成为霸凌者？
× 性格极端
美国精神病学会出版的《精神障碍诊断与统计手册（第五版）》中提到，一般在2岁左右就体现出“品行障碍”的孩子，得不到及时干预，做出反人格的事情，概率也就越大。
× 任性妄为
中国裁判文书网公布的多起案件中，仅涉及“溺爱”相关案件已有几百起。
作为青少年心理学、犯罪心理学的专家，李玫瑾教授多次指出，溺爱导致孩子任性妄为、缺乏同理心与道德观，终将害人害己。
比如，孩子从小在家可以随意打骂他人，一切以自己的情绪为中心，不允许有任何忤逆他的言行等。
那么，当他进入校园，遇到不按他的意愿做事的孩子，自然也就习惯拳脚相加或辱骂等。
× 没得到纪律、规则教育
心理学家乔丹•彼得森、我国著名教育家陶行知都认为，孩子越小，越应该进行规则教育。比如，放任情绪打骂同学，也不会认为自己做错。
说真的，每次看到这种类型的孩子，我都是气不打一处来，又觉得悲哀。到底是什么样的父母，能养出这样的孩子呢？
02四种方式避免孩子被欺凌没有家长希望孩子被欺负，所以，从孩子进入幼儿园之前，就要做好反霸凌意识的培养。
我们不教孩子欺负别人，但要告诉他，被欺负了要勇敢站出来，甚至在霸凌之前，本能地躲开。
✔ 给予孩子足够的肯定、陪伴
雷厄姆·拉姆斯登在《欺负别的孩子时，他们在想什么》中提到，一些孩子通过欺负其他弱小、不敢反抗的孩子获得自我肯定感，弥补内心的自卑、不安。如果家长能给予足够的陪伴，日常相处中，不吝于表扬、肯定孩子，那么，他们不会成为施暴者，也不会屑与和这类孩子为伍。
✔ 注重孩子的道德、法律教育
李玫瑾教授认为：“孩子从3岁开始逐渐接触道德、法律，不仅利于自我保护、正确维护自己的权利，也能更好地进行自我约束。”从孩子懂事开始，家长除了耐心教导孩子做事情的原则，同时也要注意做好正确、良好的示范。
比如，告诉孩子，什么是文明，什么是遵守纪律。让孩子知道，自己的行为边界，到底在哪里？
✔ 了解什么是“好朋友”
在社交中，如果感到对方有所冒犯，要直接言明告知，互相尊重的友谊，才值得珍惜。
我问上一年级的大宝，在学校都跟哪些同学玩？他说，爱笑的啊！因为我就喜欢笑！你看，正确的社交，就应该是这样的。所谓“物以类聚”，说的也是这个道理。
在校园生活中，还有一些“毒”朋友，孩子们不容易分辨。比如，经常推搡、造谣、见风使舵，让孩子感觉不舒服，但却不明白，到底是怎么回事？
这种属于隐形霸凌，有些孩子被“隐形霸凌”的时间长了，之后再被拳打脚踢，也不知道怎么反抗了，从心理上，已经放弃了抵抗。
针对这种情况，建议家长带孩子看看《对小学社交霸凌说不》，这套书是美国反霸凌权威专家撰写的，得到了13位心理学家的推荐。
书中针对8个小学生常见的霸凌场景，进行了一一讲解。让学生一看就知道，什么是毒友谊，什么是被pua了，什么是被传播流言了，自己又该如何反击？
这些隐形霸凌，就是之后肢体霸凌的肥沃土壤。
毕竟，没有孩子是一上来就开始欺负人的，都是通过这些小行为，一点点渗透，最后发展成严重的欺凌。
所以，教孩子识别隐形霸凌，是拒绝校园霸凌的第一步。
面对这些常见的隐形霸凌场景，不知道怎么做的孩子，一看就懂，一学就会。彻底远离校园暴力，学会保护自己，辨别真假友谊。
✔ 加强身体锻炼
在孩子身体条件允许的情况下，陪孩子进行适量的体育运动，增强体质。
比如，游泳、跳健美操、武术、打球、跑步、篮球等。
枕边育儿寄语：
不管是为了预防孩子成为施暴者互联网配资平台，还是保证孩子拥有应对校园霸凌的能力，家长都要关注起来！你的孩子遭遇过校园霸凌吗？你是怎么做的？
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